电影《记忆》围绕寻找声音的故事展开,影片由一个缓慢转向的长镜头开始,在黑暗的房间里发出了一声砰的巨响,主人公杰西卡在这样的沉寂之下惊醒,至此饱受神秘声音的困扰,踏上溯源声音的路途。杰西卡通过向其他人描述自己幻听的声音,“是金属感的回声、一颗巨大的混凝土,是不一样的回声,来自地心的。”,让荧幕外的观众得知了《记忆》声音的形态细节。阿彼察邦用这类脱离声音常识的形容,非常规的叙事手法和实验性的影像,向我们展现了一个不同的电影世界。但是声音究竟从何而来?还需要大家走进影院亲自去感悟。对于不懂中文的学生,王嘉禾往往先教授广为流传的英文歌曲,吸引学生注意力,或让学生给弹奏指法起名,但对这种教学方法,一个英国学生妈妈并不认同。“妈妈希望孩子学习正宗的中国音乐,如《高山流水》。她说,即使孩子现在无法理解,但音乐的影响是潜移默化的。”
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